I girasoli
Occhio alla radio 2019Prima puntata Girasoli, un testo di Fabrice Melquiot messo in scena da Anna Amadori, visto a Castello d’Argile nella stagione Agorà il 23/11/2019.
Quante scene! Esito del sondaggio
Socializiamo i dati emersi dalla raccolta dei questionari somministrati agli adulti (maestri, educatori, professori, genitori, parenti, amcici…) che accompagnano i più piccoli a teatro.
Marmocchio
Occhio al radiodramma 2020Sesta puntata La giovane redazione di Occhio alla Radio è alle prese con l’ascolto critico di Marmocchio. Una specie di Pinocchio di marmo. Il celebre romanzo, adattato dalla compagnia toscana, preserva tutta la crudeltà e le possibilità traformative insite nel più grande romanzo di fomazione della letteratura per ragazzi.
Altre Velocità e MCE: uno scambio di pratiche possibile partendo dal teatro
Grazie a una suggestione di Goffredo Fofi, Altre Velocità ha conosciuto il Prof. Gabriele Vitello socio del Movimento di Cooperazione Educativa di Bologna. Insieme a Enrico Silvano, Martina Zadra e Diletta Diazzi professori attenti e curiosi sono riusciti a rivitalizzare e a consegnare nuova linfa ai discorsi attorno alla pedagogia e all’educazione a maestri e […]
La scena che educa #chance
Carichiamo qui il video integrale e gli atti del convegno “La scena che educa #chance“, nato dall’osservazione delle caratteristiche della scuola e dal riconoscimento delle possibilità che il teatro le può offrire: in ogni istituto italiano, di qualsiasi ordine e grado, ci sono studenti con una disabilità certificata o una fragilità negli apprendimenti o nella […]
Quante scene! Partecipa al sondaggio
“Quante scene!” è un’inchiesta sul pubblico adulto che accompagna i giovani e giovanissimi a teatro, a cura di Altre Velocità.
SINTONIA | La pubblicazione dedicata al Progetto Radiodramma
Un racconto sonoro delle classi. Una forma di restituzione possibile.
L’audio che trovate qui di seguito è stato realizzato da Beatrice Baruffini, attrice e regista, con i partecipanti al progetto La scena che educa #radiodramma realizzato con cinque scuole appartenenti all’Istituto Comprensivo 8 di Bologna grazie al finanziamento della Fondazione del Monte. Gli oggetti quotidiani di una scuola e in particolare i suoni e i […]
Le pratiche teatrali nei contesti scolastici come forma di inclusione
Se il teatro è ancora quel rito grazie al quale una società si reinventa e trasforma accettando i cambiamenti del tempo, delle relazioni e degli assetti, in che modo il teatro può entrare a scuola, luogo in cui la società si manifesta nella sua interezza e complessità? La scena che educa #chance nasce dall’osservazione delle […]
Un mistero sotto agli occhi di tutti
Negli anni progettare per e con Altre Velocità mi ha insegnato che quando si inizia a scrivere e a dare corpo a un’idea, si inizia a immaginare una trasformazione, a figurarsi un mondo che si desidera migliore o diverso da quello che è. Quando si progetta, lo dice l’etimologia, ci si getta un po’ più […]