Adotta un regaz
Adotta un règaz nasce dalla collaborazione tra AV e ERT Fondazione e ITeatri di Reggio Emilia e consiste in uno scambio culturale tra ragazzi e ragazze, provenienti dalle città in cui operano le istituzioni teatrali coinvolte. Funziona come un qualsiasi scambio: i ragazzi vanno in visita in un’altra città, godendo vicendevolmente dell’ospitalità di una delle […]
Quando a danzare siamo noi tra buio e bicchieri.
La recensione di un gruppo di Prof alle prese con un percorso attorno alla spettatorialità.
Alla scoperta del radiodramma. Il racconto di un progetto svolto al biennio di una scuola superiore.
Siamo stati invitati dal Prof. Vitello a sperimentare il nostro progetto dedicato all’educazione all’ascolto nelle classi del biennio dell’IIS Manfredi Tanari di Bologna. Ne è nata questa pubblicazione che raccoglie alcune rifessioni che qui ci fa piacere socializzare.
Altre Velocità e MCE: uno scambio di pratiche possibile partendo dal teatro
Grazie a una suggestione di Goffredo Fofi, Altre Velocità ha conosciuto il Prof. Gabriele Vitello socio del Movimento di Cooperazione Educativa di Bologna. Insieme a Enrico Silvano, Martina Zadra e Diletta Diazzi professori attenti e curiosi sono riusciti a rivitalizzare e a consegnare nuova linfa ai discorsi attorno alla pedagogia e all’educazione a maestri e […]
Un racconto sonoro delle classi. Una forma di restituzione possibile.
L’audio che trovate qui di seguito è stato realizzato da Beatrice Baruffini, attrice e regista, con i partecipanti al progetto La scena che educa #radiodramma realizzato con cinque scuole appartenenti all’Istituto Comprensivo 8 di Bologna grazie al finanziamento della Fondazione del Monte. Gli oggetti quotidiani di una scuola e in particolare i suoni e i […]
Ascoltare la scuola può portare sulla luna
Un righello che cade, un libro sfogliato, una finestra che viene sbattuta. Cosa significano questi rumori? Cosa è successo? Sono alcune delle domande che hanno guidato il percorso di laboratorio sul radiodramma, condotto con 4 classi a partire dall’ascolto di alcune opere scritte e pensate appositamente per la radio diffusione. Un’indagine che da una parte […]
Alla scoperta del radiodramma: diario di una sperimentazione
E devo dunque parlare dello spettatore (perché non si dovrebbe parlare dell’attore senza parlare dello spettatore), ma prima voglio fare un piccolo inciso: vorrei citare Fabio Sajiz, disegnatore di luci per il teatro, perché ciò che dice può aiutare me a dire ciò che vorrei dire. “Cerco una condizione iniziale di buio assoluto. (… ) […]